疫情再次襲來，線上教學模式重又開啟，機電工程學院師生員工積極響應學校號召，齊心協力推動教學工作平穩有序進行。
一、提前做好“功課”，制定線上教學方案
在收到即將啟動線上教學通知后，學院第一時間組織力量，以“全員覆蓋、各司其職、應開盡開、保證效果”為原則，制定線上教學方案，明確了任課教師，教學系，學工隊伍，教學督導組及學院領導的職責，同時全面匯總首周教學信息，為線上教學的平穩有序開展做好充分準備。
二、嚴格過程管理，根據反饋及時調整
線上教學工作開啟后，學院安排督導專家按照“點面結合”的方式深入線上課堂，掌握線上教學的實效。同時積極開展全面調研，廣泛收集任課教師、學生和督導專家的反饋。
三、堅持問題導向，提升線上教學薄弱環節
針對反映較為突出的課堂互動不足問題，及時從三個層面采取解決措施。首先為每個課堂配備攝像頭，盡可能保障師生互動的設備條件。其次是要求任課教師通過優化教學方法提升教學過程的感染力，同時建議教師綜合利用多個教學平臺以保證多樣化互動方式。最后是建議老師加大課前預習和課后考核的力度，督促學生通過線下自主學習增強學習成就感，進而提升學生參與課堂教學互動的積極性。
隨著線上教學工作的推進，機電工程學院將重點從創新教學設計、優化線上互動、評估學習產出等方面入手，打好線上教學質量保障的組合拳，推動線上教學工作由“平穩有序”向“實質等效”邁進。
